АНОО "Сосновоборская частная школа"

Методическая копилка

Версия для слабовидящих

  Сайт учителя английского языка Панченко О.А.

 Портфолио учителя физической культуры Юсупходжаева Ю.Н.

 Блог учителя информатики Норкиной С.М.

 Работы учениниц 10 класса по сайтостроению

 Работа Комиссарова Льва, ученика 5 класса "Демострационная игра Платформер"

  Работа Беневской Ксении, ученицы 5 класса "Игра Синтезатор"

 Работа Валиуллина Даниила, ученика 5 класса " Клавиатурный тренажёр"

 Розина А.Н. учитель русского языка и литературы "Литературный Брейн-Ринг">>>

  Что такое ИК-компетенция? >>>ссылка на презентацию

 Работа Олейник Марии 3 класс " Олимпийская эмблема

                  научный руководитель Турсалиева О.Г.   ссылка на работу>>

 Работа Васильевой Алены 2 класс " Экскурсия на конюшню",

                   научный руководитель Турсалиева О.Г.   ссылка на работу>>

  Методическая разработка урока Дудник А.А. "Урок музыки в 5 классе", "Культурная олимпиада Сочи 2014" ссылка на материалы урока>>>

 Методические материалы Дороховой З.Г. учителя химии ссылка на материалы>>>

 Методические материалы Ткаченко Н.И. учителя английского языка ссылка на материалы >>>

 Доклад к ПедСовету директора школы Дудник А.А.

                  Тема выступления: "Профессиональная компетенция педагога в условиях реализации ФГОС"

                   ссылка на материал>>>

 Доклад Караяни Е.В. учителя нач.класса "Система оценивания в соответствии с ФГОС" 

                  ссылка на материал>>>

 Выступление куратора школьного научного общества Орловой Н.А.

                  Тема доклада: "Проектная деятельность в школе "ссылка на презентацию>>>

 Проекты учащихся уроки английского языка. Научный руководитель Ткаченко Н.И. ссылка на

материалы >>>

 Проекты по английскому языку Стрелко А. ученицы 4 класса. ссылка на материал>>>

                  Суховой Т. ученицы 4 класса ссылка на материал >>>

                  Ефремова Никиты 4 класc ссылка на материал  >>>

                  Хайрулиной Айгуль  4 класс ссылка на материал>>>